16 четения

63 екипа в областта тръгват „на лов“ за деца, които не ходят на училище

63 ЕКИПА ТРЪГВАТ ДА ОБИКАЛЯТ РАЗЛИЧНИ РАЙОНИ НА ОБЛАСТ ВЕЛИКО ТЪРНОВО, ЗА ДА ЗАПИСВАТ ЗА ДЕТСКА ГРАДИНА И УЧИЛИЩЕ ДЕЦАТА, КОИТО НЕ СА ОБХВАНАТИ В УЧЕБНИТЕ ИНСТИТУЦИИ. Екипите са сформирани във връзка със създадения от правителството механизъм за съвместна работа на институциите по обхващане и задържане в образователната система на деца и ученици в задължителна предучилищна и училищна възраст. Във всяка от групите има експерти от Регионалното управление на образованието, които са и ръководители на екипа, педагози от детската градина и училището в съответния регион, съответната дирекция „Социално подпомагане”, представители на полицията и общински служители. Ако районът изисква, в екипа може да бъдат включени и хора от Детска педагогическа стая, Бюрото по труда, здравната инспекция, отделите за закрила на детето.

Велико Търново е най-големият регион, в който са определени 18 района на действие и са създадени 18 екипа. В общините Горна Оряховица, Стражица, Павликени и Свищов има сформирани по осем екипа, в Елена групите са четири. В Полски Тръмбеш ще обикалят три екипа, в Лясковец и Златарица по два, на територията на Сухиндол ще работи един екип, казва началникът на Регионалното управление на образованието инж. Розалия Личева, която вече е подписала всички заповеди за сформиране на екипите. „До края на следващата седмица трябва да получим информацията от ГРАО за незаписаните деца в детските градини и в училищата. А до 15 септември екипите трябва да са обиколили всички семейства, за да може децата да тръгнат на училище още в първия учебен ден, за да не пропускат от учебния материал“, коментира още инж. Личева.

580 ДУШИ СА АНГАЖИРАНИ В ТАЗИ ДЕЙНОСТ ПО ОБХВАЩАНЕ И ЗАДЪРЖАНЕ НА ДЕЦАТА В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА. Специалистите ще трябва да вземат данните на всяко необхванато дете и да обяснят на родителите къде трябва да бъде то на 15 септември, в кое училище и в кой клас или в коя детска градина. „В случай че родителите кажат, че няма да запишат детето, защото то няма обувки, социалните служби имат правомощията да предоставят социалните надбавки в натура – като обувки, тетрадки, учебни помагала, дрехи примерно“, допълва инж. Личева. И уточнява, че всяко дете в областта си има досие с история, в което може да бъде проверено къде последно е било на училище и в кой клас. Ако има такива, които са пропуснали от учебния материал заради пътувания на семейството в чужбина, учителите ще работят с децата, за да наваксат пропуските. „Имаме три-четири семейства, които живеят като номади, защото мъжете са дървосекачи. Фамилията живее на палатки и децата тръгват на училище в една община, а завършват в друга. Но най-проблемни са тези, които отиват в чужбина, после се връщат и децата не се записват отново в училище“, коментира шефката на РУО. Затова основната задача на екипите е да обиколят всички региони с палатки, бараки, клошари, за да бъдат обхванати децата.

101 СА ОТПАДНАЛИТЕ ОТ УЧИЛИЩЕ ДЕЦА В ЗАДЪЛЖИТЕЛНАТА ВЪЗРАСТ ЗА ОБУЧЕНИЕ през тази година. Цифрата е по-голяма от миналогодишната, когато не са завършили 70 деца. Напускането на България е най-честата причина за напускане на училище преди края на учебната година. Социалният статус и традициите също са фактор, обяснява инж. Личева и уточнява, че в областта има около 20 момичета, които са били омъжени веднага след завършването им на 7-ми или 8-ми клас.

Процедурата ще изясни и всички разминавания в дневниците на училищата. Така ще стане категорично ясно има ли т.нар. „мъртви души“ – неотписани деца, които изобщо не са в България. Ще са ясни и тези, които са се върнали от странство, но не са започнали отново да учат.

Сашка АЛЕКСАНДРОВА

2 коментара за “63 екипа в областта тръгват „на лов“ за деца, които не ходят на училище

  • 22.08.2017 в 14:38
    Permalink

    Най-хубавата новина. Надявам се да бъде увенчана с успех.

    Отговор
  • 22.08.2017 в 19:38
    Permalink

    Тъжно, тъжно та чак безсмислено упражнение. Има българска поговорка: „На сила хубост не става, …“, но малко хора знаят продължението след запетайката: „…пък и да става – не бива.“

    Отговор

Вашият коментар

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са отбелязани с *

error: Съдържанието е заключено!